Школа самоперевершення: формаційна школа особового зростання семінаристів.

У Львівській духовній семінарії Святого Духа УГКЦ вже кілька років поспіль триває унікальна формаційна ініціатива — Школа самоперевершення, яка інтегрує психологічний вимір у процес підготовки майбутніх душпастирів.

Цей курс виник як відповідь на актуальні виклики часу та потребу цілісного формування особистості священика. Як підкреслює проректор Семінарії, о. Михайло Лесів, який є засновником Школи у Львівській Духовній Семінарії Святого Духа:

“Духовне батьківство, до якого покликаний кожен священник, є не просто інституційним навчанням певних моральних норм, а радше є поставою особи, котра з глибини серця є готовою слухати, супроводжувати та скеровувати іншу людину до свободи у Христі. Це вимагає не лише знань, але духовної та людської зрілості самого священика. Як стверджує папа Іван Павло ІІ у документі Pastores dabo vobis «Формація священика повинна бути інтегральною, тобто охоплювати не лише інтелектуальний, духовний і пасторальний вимір, але також людський: саме людяність — шлях до священичого серця» (§ 43). А Одним із елементів людської зрілості є психологічна сфера. У 2021 році, ми як настоятелі семінарії, поставили собі за ціль організувати добру програму з психоедукації, котра б стала ще одним елементом якісної семінарійної формації.”

Від ідеї до реалізації пройшов не такий вже й довгий шлях — і сьогодні Школа самоперевершення є впізнаваним простором самопізнання, молитви та праці над собою.

“П’ять роки тому двоє прекрасних психологів о. Андрій Сивак та п. Марія Тракало погодилися на мою пропозицію взяти участь у створенні середовища самопізнання для семінаристів Львівської духовної семінарії Святого Духа УГКЦ,” — згадує о. Михайло.

о. Андрій Сивак, Т.І. — психолог, священик-єзуїт, випускник Семінарії:

« Особисто для мене творення та проведення Модулів із психо-духовної інтеграції — це нагода подарувати семінаристові знання й досвід, які сприятимуть його особистісному зростанню, а Христовій Церкві — дарувати нове покоління душпастирів. Тих, які, особливо тепер, в умовах реальної війни в Україні, стають і ставатимуть дедалі чутливішими та шанобливішими до ментального здоров’я. Кожен із проведених модулів нагадує підйом сходами багатоповерхівки: з одного боку — це потребує чималих зусиль, а з іншого — з кожним етапом відкриває дедалі ширші горизонти, завдяки яким людина може бачити більше й зазирнути далі. На цьому непростому, з огляду на внутрішні зусилля шляху центральними залишаються фаховість і компетентність, Боже Слово, а також досвід любові, пошани й прийняття. Без них процес самоперевершення та зростання може перетворитися на досвід, що знецінює, руйнує і стає глибоко небажаним. Саме тому ми вчимося переплітати ці виміри з власною історією життя.

Вірю, що цей досвід, як у близькій, так і в далекій перспективі, сприятиме тому, що кожен учасник ставатиме кращою людиною, зрілішою особистістю, глибшим християнином, ревнішим учнем Ісуса і витонченішим душпастирем».

п. Марія Тракало — психолог, керівниця проєкту «ДіяТи. Хаб ментального здоров’я»: «Для мене праця на модулях з семінаристами це можливість подбати про їхнє психологічне зростання. Ментальне здоровʼя семінаристів та священників служить не лише їм – це також турбота про тих осіб, для кого вони душпастирюватимуть. Один семінарист, який добре духовно та психологічно зінтегрований – це тисячі зцілених людей, які приходитимуть до нього впродовж життя».

Програма триває два роки і складається із чотирьох модулів, кожен з яких триває по три дні. Загалом учасники проходять 120 лекційних годин навчання, не враховуючи інтенсивного міжмодульного супроводу та позалекційного досвіду.

Важливо наголосити, що ця ініціатива вже має відчутний вплив на життя та формацію семінаристів, і якраз сьогодні завершується навчання чергового курсу. Завершення чергового етапу — це не тільки момент вдячності, але й надії, що дана ініціатива буде мультиплікуватися у інших формаційних та освітніх середовищахта стане одним із надійних елементів виховання майбутніх священиків для нашої Церкви та народу.